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首创“刺绣设计与工艺”专业 看开封职业学院如何让汴绣重焕生机

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首创“刺绣设计与工艺”专业 看开封职业学院如何让汴绣重焕生机

首创“刺绣设计与工艺”专业 看开封职业学院如何让汴绣重焕生机

大河网讯 国家级非遗汴绣的绣针在学生手中上下翻飞,省级非遗木版(mùbǎn)年画的刻刀在梨木板上勾勒出新潮图案,大宋官瓷木板上捏造着融合现代(xiàndài)审美的器物……在开封职业(zhíyè)学院的课堂上,一个个非遗“绝活儿”让(ràng)青春年华与古老技艺双向奔赴。6月11日(rì),第三届全国主流媒体河南教育行大型融媒体采风活动走进(zǒujìn)开封职业学院,来自全国50余家主流媒体记者沉浸式感受“非遗+校园”的创新之旅。 尤其令人瞩目(lìngrénzhǔmù)的是,开封职业学院于今年正式获批“刺绣(xiù)设计与工艺”专业,成为河南省首个开设该专业的高职院校,以系统化教育为国家级非遗汴绣开辟了一条创新传承的崭新(zhǎnxīn)路径。 率先实践:职业教育织就传承新体系(tǐxì) 把“大师工作室(gōngzuòshì)”搬进校园,开封职业学院将汴绣(xiù)传承提升至(zhì)现代职业教育体系高度,创建全国首个系统化培养刺绣非遗人才的专业。课程设计融合汴绣历史、传统(chuántǒng)针法精髓与当代设计理念,构建“汴绣技法实训—文创产品设计—智能(zhìnéng)生产管理”三位一体(sānwèiyītǐ)课程体系,培养既精于(jīngyú)针法又掌握(zhǎngwò)数字化设计的复合型人才。联合汴绣非遗传承人苗炜教授设立“苗炜大师工作室”,由非遗大师领衔“活态”教学。引入《营造法式》宋代刺绣纹样数据库,开发AR汴绣教学系统,实现非遗技艺的可视化传承。 值得关注的是,2025年秋季学期(xuéqī),河南省首个“刺绣设计与工艺”专业将正式招生,标志着(zhe)非遗教育从兴趣培养迈向系统育人。“这里不仅教手艺,更让我们理解汴绣的灵魂(línghún),明白如何在坚守中创新。”学生李静文抚摸着绣架上渐趋精美的牡丹图样说(shuō)。 文化(wénhuà)浸润:全员覆盖播撒传承火种 在开封职业学院,汴绣(xiù)传承的根系(gēnxì)在校园文化沃土中不断延展。学院开设《汴绣基础》《朱仙镇木版年画制作》《大宋官窑陶艺》等4门非遗选修课,2024年选课人(rén)数突破2000人,覆盖全校20%学生,实现“非遗选修课,门门有绝活,人人可体验”的全员覆盖。课程自开设以来(yǐlái)已有489名学员结业,多名学生作品(zuòpǐn)在开封市文博会(wénbóhuì)、黄河文化节等平台展销,实现“课堂—作品—商品”的转化闭环(bìhuán)。 从设计专业学生尝试将动漫元素融入汴绣,到计算机专业学生探索数字化纹样库建设,跨学科的碰撞为非遗注入了蓬勃的青春创意。校园(xiàoyuán)“非遗文化(wénhuà)月”、大师工作坊、学生作品展等丰富多彩的活动,让古老技艺成为校园文化(xiàoyuánwénhuà)新时尚,让文化自信在亲身体验(tǐyàn)中生根发芽。 产学一体:破壁(pòbì)融合激活传承动能 “开设刺绣设计与工艺(gōngyì)专业,发展刺绣产业(chǎnyè),不仅可以为我们开封(kāifēng)当地的文化创意产业提供有力的人才支撑,还能带动(dàidòng)相关产业的发展,我们下一步会在传承优秀传统文化方面贡献更多开职力量。”该校常务副校长刘珊珊告诉记者。 传承的生命力在于融入时代脉搏(màibó)。开封职业学院(xuéyuàn)前瞻性地与正合互联科技共建汴绣产业(chǎnyè)学院,打造“非遗+电商+文旅”创新模式,打通从课堂到产业的“最后一公里”。将企业项目与订单引入课堂,学生在“真题实做”中直面市场;教师团队带领(dàilǐng)学生承接高端定制与文创产品研发,学生设计作品直面市场检验、激发创新热情,这种(zhèzhǒng)深度的“产学研用”融合,显著提升了人才培养与产业需求(xūqiú)的契合(qìhé)度,为汴绣现代化发展注入源头活水。 当青春的巧手穿针引线(chuānzhēnyǐnxiàn),国家级非遗汴绣在开封职业学院构建(gòujiàn)的系统化(xìtǒnghuà)传承生态中重焕生机。从首创专业的精耕细作,到非遗选修的全员浸润,再到产业学院的破壁融合,一条集“保护、研习、创新、发展”于一体的非遗教育新路已然清晰。汴绣的未来(wèilái),正在这群年轻传承者的一针一线间,织就出愈加(yùjiā)璀璨的时代图景。(申烨)
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